Mardi 23 Avril 2024

Actualités

Février 2022

campagne de Vaccination anticovid"

23 et 24 février 2022

Octobre 2021

Ouverture du service Maternité

11 octobre 2021

Charles MERIEUX

octobre 2021

Septembre 2021

Appui du Pavillon Sainte Fleur

Septembre 2021

Juin 2021

Projet Gestes Eco-citoyen

Lancement officiel du projet

30-06-2021

Emploi, AGR (Activités Génératrices de Revenus)

L’Axe Emploi et AGR est composé de deux volets :
  • Le volet « Réinsertion et Formation Professionnelle » qui dispense des formation en métiers de base pour les jeunes en rupture scolaire et les adultes chômeurs en manque de qualification professionnelle.
  • Le volet « Programme d’Appui aux Petits Métiers » qui octroie des microcrédits aux personnes à faible revenu, désirant monter une AGR mais qui n’ont pas accès aux crédits bancaires classiques.

 

 

Cours intensifs pour les enfants en rupture scolaire (méthode ASAMA)

30 enfants de 12 à 17 ans ayant abandonné l’école très tôt sont accueillis dans cette classe pour passer l’examen du CEPE (Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires – fin de classe CM2) après une année de cours intensifs.

74 % de réussite à l’examen du CEPE 2013.

 

 

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Formation professionnelle

7 modules de formation sont actuellement proposés par le CDA :

  • Cuisine
  • Couture
  • Coiffure
  • Menuiserie
  • Mécanique auto
  • Ouvrages métalliques
  • BTP

Ces formations ont été choisies en fonction des possibilités futures d’emploi pour les jeunes en formation.

La formation se fait en fonction du niveau d’instruction des apprenants :

  • Cycle court (4,5 mois) pour les jeunes de niveau supérieur à la classe de 3ème
  • Cycle long (9 mois) pour les jeunes de niveau inférieur à la classe de 3ème

 

 

270 jeunes (193 garçons, 77 filles) suivent ces différentes formations pour l’année 2013-2014

 

  • Cuisine

Le but de cette formation est de former des aide-cuisiniers.

Les modules suivants leur sont enseignés pendant la formation :

  • accueil,
  • hygiène et sécurité,
  • sauces de base,
  • entrées froides et chaudes,
  • fritures,
  • grillades,
  • résistances,
  • pâtisserie,
  • service de table

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  • Mécanique auto

Le but de cette formation est de former des aide-mécaniciens.

Les enseignements suivants leur sont donnés pendant la formation :

  • Organes du véhicule,
  • étude des moteurs (diesel, essence),
  • organes annexes et circuits (charge, allumage, démarrage, éclairage),
  • organes d’alimentation, de transmission, de refroidissement

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  • Ouvrages Bois

Le but de cette formation est de former des menuisiers.

Les modules suivants leur sont enseignés pendant la formation :

  • classification des bois,
  • maîtrise des outillages,
  • dessins,
  • traçages,
  • débitages,
  • assemblages

 

Par ailleurs, ils auront l’occasion, au cours de leur formation, de confectionner divers ouvrages en bois : (chaises, armoires, tables, étagères,…)

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  • Ouvrages métalliques

Le but de cette formation est de former des soudeurs et confectionneurs de divers ouvrages métalliques.

Les modules suivants leur sont enseignés pendant la formation :

  • soudure à l’arc électrique,
  • assemblage,
  • découpage,
  • perçage,
  • cintrage,
  • soudure oxyacétylénique,
  • brasage,
  • forgeage.

De plus, au cours de leur formation, ils confectionneront divers ouvrages métalliques (grilles de protection, portails,…)

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  • BTP

Le but de cette formation est de former des mains-d’œuvre en BTP.

Les modules suivants leur sont enseignés pendant la formation :

  • maçonnerie,
  • plomberie,
  • électricité.

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  • Coiffure

Le but de cette formation est de former des aides-coiffeuses / aides-coiffeurs.

Les modules suivants leur sont enseignés pendant la formation :

  • technologie de la coiffure,
  • coupe de base,
  • implantation,
  • diagnostic,
  • mise en plis,
  • brushing,
  • bain d’huile,
  • lissage,
  • permanente.

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  • Coupe et Couture

Le but de cette formation est de former des aides-couturières / aides-couturiers.

Les modules suivants leur sont enseignés pendant la formation :

  • petite couture,
  • coupe,
  • divers points,
  • assemblage,
  • finition (pantalon, veste, chemise, robe, jupe).

 

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A l’issue de ces formations, la Cellule Recherche et Développement leur propose un stage auprès de partenaires sélectionnés par le CDA. Lorsque le jeune donne satisfaction, l’employeur peut être amené à l’embaucher.

La Cellule Recherche et Développement aide les jeunes non embauchés à l’issue de leur stage à trouver un emploi (aide à la rédaction de leur CV et lettre de motivation, techniques d’entretien à l’embauche…).

 

PAPM Programme d'Appui aux Petits Métiers (par le microcrédit)

  • Encadrement des bénéficiaires au montage de projets économiques
  • Formation à la gestion simplifiée de micro-entreprises
  • Suivi de l’évolution des bénéficiaires de microcrédit sur les bénéfices sociaux obtenus
  • 1.000 prêts accordés chaque année aux initiateurs de petits métiers en AGR (Activités Génératrices de Revenus

Les produits financiers :

Le PAPM octroie de 3 types de crédit :

  1. crédit de fonctionnement,
  2. crédit d’investissement,
  3. crédit de consommation.

Les services non financiers:

Le PAPM dispense à ses bénéficiaires des services non financiers :

- Information et sensibilisation pour l’exercice d’AGR (activités génératrices de revenus),

- formation de ses bénéficiaires : appui au montage du projet, gestion simplifiée du budget familial,

- Suivi / évaluation de l’utilisation de fonds : impacts sociaux

(Témoignages)

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